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发布时间:2020-11-17   来源:ope体育 作者:左伊
   

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一种普遍现象是,专科学校想着法子升本科,工科学校想着法子变综合,综合学校想着法子多争取博士点、硕士点,最后几乎都办成了综合性学校;另一个普遍现象是,一校多学区,学校规模大到不知是学校在城市里,还是城市在校园里;还有一个普遍现象是,什么专业热门就一窝蜂地设立什么专业,不顾及师资力量和办学条件。这些普遍现象叠加在一起,造成“千校一面”。

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兼顾好促进公平与提高质量两大主题。一谈公平,就会提及效益。用有限的财力办全世界最大规模的教育,不讲效益不行,但只讲效益不顾公平也不行,必须始终把握正确导向,努力实现社会公平与社会效益的相辅相成、相互促进。教育公平关键是机会公平。现阶段保障教育公平的着力点是统筹城乡义务教育发展,重点是解决好农民工子女就学等社会反映强烈的热点难点问题。提高质量是教育改革发展的核心任务。现阶段要尽快改变“学生学得苦、老师教得苦,家长管得苦”的应试教育倾向,树立以提高质量为核心的教育发展观,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。

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  本报讯 目前,我国教育网络产品虽多,但网上教育资源并不多,而且很多资源或彼此重复或覆盖面狭窄,可用教育资源也不够丰富,资源没有实现有效地流动。由于产品自身的缺陷,导致资源建设方面存在“有车无路”的情况。在此背景下,一款经教育部相关部门认证通过并推荐使用的“方达即时通教育服务网络平台”日前推出。  该产品把无线技术、即时通技术首次运用到教育系统中,有效地解决了教育资源不平衡、覆盖面狭窄,以及“校校互通”、“家校互通”等问题,对实现教育资源共建共享、教育信息的有效传播等起到促进作用。(赵建玲)  《中国教育报》2006年7月10日第6版

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《中国新闻出版报》:今年高考作文题比往年更多引进针对现实的题目,对出版界来说,这也是一个新的信号。出版人应如何应对?

拿孩子说事,是一些大人的拿手好戏。表面上炒的是“高考状元”,但“好处”却与“状元”无关。媒体炒,是想获得“注意力”;学校炒,是想挖生源;商人炒,是为了赚更多钞票。于是“状元”成了多方利益的代表,“状元”成了杂耍人鞭影下的“猴子”。拿孩子谋利,做大人的不厚道。

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2009年,为了丰富村民的业余文化生活,提高村民素质,延庆县政府给每个村都统一配备了“农家书屋”:2000多册图书,五个书架,一个报刊架。图书、报刊分为政经、科技、文化、生活、少儿五大类。益民书屋就是在那个时候落户沈家营镇孙庄村的,当年12月开建,今年3月开始向村民开放。可是村民们对这个的小小书屋并不感冒,一连几个月书屋门可罗雀。

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此本清嘉庆十一年(1806年)顾广圻跋,跋称:“此抚州公使库刻本《礼记》,是南宋淳熙四年官书,于今日为最古矣。末有名衔一纸,装匠误分入《释文》首,不知者辄认为旧监本,非也。”又谓“近张古余太尊开工重雕行世,嘉惠学子兼成先从兄收藏此书之志,良可感也……涧蘋并记。”然此国图藏本《释文》及名衔均已不见。另一书号有同版本之《礼记释文》或为一书流传中散于两处。顾广圻跋文称张古余(古余即乾隆进士张敦仁)重刻此本时名衔具存,故其影刻之本有这纸名衔,其内容:“抚州公使库新刊注《礼记》二十卷并《释文》四卷;福州乡贡士陈寅校正;修职郎司户参军教授赵善璿……淳熙四年二月某日。”

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